本中心从“依托数学实验促进认知、培养技能；依托数学实验立足应用、综合创新”的现代数学教育理念出发，在探索建设过程中把中心在人才培养过程中的功能和作用明确定位为“理论与实践融合的服务中心、创新能力的孵化中心”，建立了“3面向、3层次、11模块、2同步、2结合”的“331122”实验教学体系，实现了从单一面向课程验证性实验教学的中心到具备“教学-科研-社会服务”三位一体功能的实验教学示范中心的转型。
本中心从“依托数学实验促进认知、培养技能；依托数学实验立足应用、综合创新”的现代数学教育理念出发，在探索建设过程中把中心在人才培养过程中的功能和作用明确定位为“理论与实践融合的服务中心、创新能力的孵化中心”，建立了“3面向、3层次、11模块、2同步、2结合”的“331122”实验教学体系，实现了从单一面向课程验证性实验教学的中心到具备“教学-科研-社会服务”三位一体功能的实验教学示范中心的转型。